正式には自分の部下じゃないんだけど、部下みたいな位置にいる先輩（もちろんシニア）に、バグ（もちろんその人が作ったところ）の調査をお願いしてたんだけど、勝手に自分でとんでもない方向に向かってて、見当違いの調査をしていたことが判明。後輩だったら思いっきり説教してやるんだけど、一応先輩なので説教まではいかなかったけど、説教モードだったことは態度には出てただろうなぁ。

■ようこそ実力至上主義の教室へ２年生編　★★★★
　一気に４話やったとは知らずに、１話だけ見て終わったと思ってたら、あと３話あったでござる。４話までやって、最初のエピソードの解決編まで連続でやったので、これでつかみはオッケーだろうな。なにせ、このアニメも（面白いんだけど）わかりにくいことこの上ないので。

だから、無理だって。